Les carnets de recherche sur la formation

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Forum d'information 2009

13 octobre 2020
1 décembre 2020

Un nouvel article dans les Carnets de Recherche sur la Formation ! 

Le laboratoire Formation et apprentissages professionnels a publié un nouvel article dans les Carnets de la Recherche sur l'éducation permanente. 

Cet article présente les premiers résultats d’une recherche effectuée dans le cadre d’une thèse en Sciences de l’éducation, dont le projet est d’étudier les évolutions idéologiques qui caractérisent les conceptions de la formation professionnelle en France. Ces premiers résultats découlent d’un travail réalisé sur l’analyse du discours de cinq textes de loi sur la formation professionnelle et tout particulièrement sur l’analyse de l’évolution du lexique de la formation. Le corpus étudié est composé du texte fondateur sur la formation professionnelle (loi du 16 juillet 1971) et des lois pour lesquelles des changements significatifs ont été opérés (loi du 4 mai 2004, du 24 novembre 2009, du 5 mars 2014 et dernière loi en vigueur datée du 5 septembre 2018).

Cet article invite le lecteur à s’interroger sur la façon dont le législateur utilise les mots en tant que producteur d’un point de vue sur la formation professionnelle, et de discerner comment au fil des années le concept d’éducation permanente est devenu obsolescent.

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Cet article a été rédigé par Véronique Lelièvre, doctorante du laboratoire Formation et apprentissages professionnels.