Temps long/temps court : l'exploration des continuités et des discontinuités dans les sphères éducatives, formatives et professionnelles
19 février 202130 septembre 2021
La revue Recherches & Educations lance un appel à articles pour la publication en 2022 d’un numéro sur la thématique : Temps long/temps court : l'exploration des continuités et des discontinuités dans les sphères éducatives, formatives et professionnelles. Ce numéro, coordonné par Pascal Roquet et Chiara Biasin, vise à circonscrire dans le champ de l‘éducation tout au long de la vie, de la formation des adultes, du travail, des espaces de tensions ou encore de frottements temporels qui participent à la construction de parcours identitaires formatifs ou/et professionnels alternant période de continuité/périodes de ruptures.
L‘objectif est de rassembler un ensemble de textes dans le cadre national et international mobilisant des approches temporelles. L‘article est à adresser (avant le 30 septembre 2021) en 30 000 signes à :
Pour consulter l'argumentaire, cliquez ICI ou le site Calenda.
