Biologiste de formation, Charles-Antoine Gagneur a soutenu en 2010 une thèse de sciences de l’éducation centrée sur l’usage des conversations ordinaires pour le développement dans des collectifs de travail, sous la direction de Patrick Mayen. Il a ensuite développé une pratique de l’intervention réflexive d’expertise et de (re-)conception d’organisations de formation. Ses activités de consultant indépendant, de conception de plateforme numériques et de chercheur associé à FoAP se nourrissent réciproquement pour améliorer la prise en compte du travail réel dans la formation
Projets en cours
Charles-Antoine Gagneur mène des travaux de recherche sur plusieurs plans complémentaires, tous liés à ses activités de consultant indépendant :
Enjeux et dynamique de développement et de déploiement de FEST dans les organisations.
IA, formation et travail, de la compréhension à la conception et vice versa
Domaines de recherche
analyse du travail et des organisations
usage et conception des outils numériques
intervention organisationnelle et transformation des pratiques pédagogiques
ingénierie pédagogique et de formation
Mots clés
•didactique professionnelle •AFEST •intervention •analyse du travail •formation