Journées de restitution d’une recherche collective en sociologie et psychologie

Cette journée vient clore une recherche collective nationale qui a appréhendé les trajectoires et expériences de scolarisation des enfants et adolescents en situation palliative. À l'appui de méthodes essentiellement qualitatives (observations, entretiens, focus groupes, journaux de bord), elle a exploré les attitudes et les pratiques des différents acteurs, enfants, parents, camarades et professionnels de l'enseignement et de la santé scolaire, soignants. Cette recherche a également permis d'étudier la pratique pédiatrique en actes. Une seconde journée, le vendredi 27 janvier 2027 est dédiée spécifiquement à cette thématique. Ces deux journées qui rassemblent, chercheurs, professionnels et acteurs du monde associatifs sont également l'occasion de mettre en lumière d'autres recherches présentes et passées sur des sujets connexes.

Financé par l'Institut national du cancer, ce projet, porté par le Conservatoire national des arts et métiers (laboratoire FoAP) et l'Université Paris Cité (LPPS), a donné lieu à plus de 600 heures d'observations et plus de 150 d'entretiens. 

La première journée portera sur les trajectoires et expériences de scolarisation des enfants et adolescents atteints de maladies graves, incurables, en situation palliative. La seconde journée offrira un panorama des travaux récents en sciences sociales sur les soins palliatifs pédiatriques. Ces deux journées ont vocation à susciter des échanges entre chercheurs, professionnels et acteurs associatifs.

Ces journées sont en accès libre, sans inscription et sans retransmission visio.

Vous y êtes cordialement invités, au plaisir de vous y croiser !!!

L'équipe du projet : Nicolas El Haïk-Wagner, Esin Er, Cécile Flahault & Martin Julier-Costes