Caroline Fairet

Docteure 

FoAP  |  Thématique 1

Spécialité : Apprentissage des langues

Titulaire d'un doctorat en Sciences Humaines et Humanités nouvelles - spécialité apprentissage des langues, réalisé au Laboratoire Formation et Apprentissages Professionnels au Conservatoire national des arts et métiers Paris (Cnam), sous la direction de Muriel Grosbois, je suis actuellement enseignante d'anglais au service CLÉ (Communication en Langues Étrangères) au Cnam depuis 2009.

Projets  

Ma thèse intitulée « Dynamique interactionnelle dans un dispositif écologique d’apprentissage de l’anglais », dirigée par Muriel Grosbois, portait sur la dynamique des interactions dans l'apprentissage de l'anglais chez les adultes professionnels dans un dispositif intégrant le « Wild » et visant à soutenir l'apprenance (Carré, 2020), dans une approche écologique de l'apprentissage. 

Mes travaux s'inscrivent dans le champ de l'apprentissage de l'anglais et de la formation des adultes professionnels. Ils portent sur l'accompagnement et la conception de dispositifs d'apprentissage situés à la jonction d'espaces multiples et évolutifs, incluant les sphères académiques professionnelles et personnelles.

Mes recherches s'intéressent plus particulièrement aux processus de mise en relation et d'interfaçage entre l'apprenant et son environnement, dans une perspective d'apprentissage de l'anglais tout au long et au large de la vie. 

Domaines de recherche

• Apprentissage de l'anglais
• Formation des adultes  
• Conception de dispositifs de formation
• Écologie d'apprentissage
• Accompagnement

Mots clés 

interactions • apprenance • wild