Nesrine Maouche

Doctorante à l'École doctorale Abbé-Grégoire

FoAP | Thématique 2

Spécialité : Formation des adultes

Titulaire d’un master en management des organisations, spécialisée en management par la qualité, Nesrine Maouche poursuit un doctorat en sciences de l’éducation et de la formation au CNAM, au sein du laboratoire FoAP (École doctorale Abbé-Grégoire).

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Projets en cours

Les travaux de Nesrine Maouche portent sur les transformations contemporaines de l’enseignement supérieur et les dynamiques de professionnalisation des universités. Ses recherches s’intéressent plus particulièrement aux conditions d’émergence de la formation par apprentissage dans les filières scientifiques et techniques en Algérie, à travers l’analyse des logiques d’acteurs, des cadres institutionnels et des pratiques pédagogiques.

En mobilisant une approche qualitative et comparative entre l’Algérie, la France et l’Allemagne, ses travaux visent à comprendre comment les politiques éducatives, les structures universitaires et les représentations professionnelles interagissent et façonnent les dynamiques curriculaires, les relations université-entreprise, ainsi que les leviers et obstacles à la mise en place d’un modèle d’apprentissage contextualisé.

Cette recherche s’inscrit plus largement dans les réflexions sur la circulation internationale des modèles éducatifs et sur les processus d’adaptation nécessaires à leur mise en œuvre dans des contextes universitaires distincts.

Domaines de recherche

• Professionnalisation de l'enseignement supérieur
• Formation par apprentissage
• Sociologie du curriculum et des organisations éducatives 
• Circulation internationale des politiques éducatives

Mots clés

Professionnalisation • Formation par apprentissage • Politiques éducatives